voilà la leçon
le nom
a - Le nom ou "substantif"
Le nom, encore appelé "substantif", sert
à "nommer" des êtres (personnes, animaux), des
choses, des ensembles, des idées :
- Marin, tigre, chaise, amitié.
Il faut se rappeler (page 151) la nuance existant entre un mot et un nom
commun. Le déterminant bien que sa description vienne après
dans le sommaire (page 550) doit être associé dans l'étude
simultanée du mot et du nom.
Il existe les noms communs et les noms propres.
b - Nom commun
Dès qu'un mot est précédé d'un déterminant
(attention il n'existe pas que les articles), il devient un nom commun.
Le nom commun sert à désigner de façon générale
les personnes, les animaux, les choses, les idées :
- Un enfant > c'est un nom qui concerne tous les
enfants et pas spécialement les garçons ou les filles.
- Un chat > concerne tous les chats et pas spécialement
le chartreux ou le siamois.
Le nom commun désigne une personne ou une chose qui appartient
à une même espèce, et l'on trouve sa définition
dans le dictionnaire.
Le nom commun s'écrit avec une minuscule, sauf
en-tête d'une phrase ou d'un alinéa.
c - Nom propre
Le nom propre appartient à une personne, un groupe
de même catégorie et il commence toujours par une majuscule.
Il est théoriquement unique :
- Dupont, Pierre. (Ce nom Pierre n'appartient pas
à tout le monde).
- Pyrénées. Le nom des Pyrénées
ne peut pas être appliqué aux autres montagnes).
d - Fonctions du nom
Le nom peut occuper diverses fonctions grammaticales : sujet, attribut,
complément d'objet direct, complément d'objet indirect, apposition,
nom en apostrophe, complément circonstanciel, complément du
nom, complément d'agent, complément de l'adjectif, complément
de l'adverbe, complément d'une interjection.
Le nom possède un genre, soit masculin, soit féminin
(exceptionnellement les deux) :
- Le chien, la maison.Un élève, une élève.
Le nom varie en nombre, soit singulier, soit pluriel :
- Les chiens, les maisons.
je pense que vous avez bien compris la leçon du jour
الأربعاء ديسمبر 24, 2008 11:46 pm
